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Como parte del esfuerzo del Gobierno del Estado por desarrollar acciones y proyectos que fomenten una cultura ambiental en la futuras generaciones, la Secretaría de Turismo, Economía y Sustentabilidad (SETUES), en conjunto con Secretaría de Educación Pública (SEP), arrancaron el cuarto ciclo escolar consecutivo del Programa de Educación Ambiental “Sembremos un Mejor Futuro”, el cual está alineado a los objetivos del Instituto Nacional de Ecología y Cambio Climático (INECC) y la Agenda 20/30.
Así lo dio a conocer el titular de la dependencia, Luis Humberto Araiza López, quien detalló que dicho programa ha sido adaptado a la nueva normalidad para seguir trabajando en temas como huertos escolares, educación ambiental y divulgación de actividades desde el hogar; motivo por el cual, dijo, a través de la Subsecretaría de Sustentabilidad de la SETUES en coordinación con CIBNOR y UABCS, se están creando contenidos digitales en este renglón para que a su vez sean impartidos durante las clases virtuales de SEP.
En ese sentido, recordó que durante el ciclo escolar 2019-2020, 10 planteles fueron galardonadas con el certificado internacional Green Flag que otorga EcoSchool con base a la metodología de Foundation For Enviromental (FEE), el cual es la máxima distinción a escuelas que lograron demostrar un manejo responsable de sus recursos, al realizar labores enfocadas a la mejora del medio ambiente escolar como: elaboración de composta, desarrollo de huertos escolares y cuidado del agua.
“La crisis sanitaria que estamos atravesando, ha permitido a tanto jóvenes como adultos reflexionar sobre la importancia del patrimonio natural, como algo esencial para el ser humano, ya que además de ser fuente de vida, desarrollo económico y social; genera libertad, desconexión y alegría; por ello no frenaremos estos esfuerzos, sino que; por el contrario seguiremos concientizando a las futuras generaciones sobre la importancia de proteger y preservar nuestra biodiversidad aún en el confinamiento”, agregó el titular de la SETUES.
Luis Araiza reconoció el empeño y dedicación de alumnos, docentes y padres de familia por colaborar en esta noble estrategia pese a los retos que ha impuesto la pandemia en materia educativa. “El involucramiento de los niños y de la sociedad en estas tareas, desde sus casas y comunidades nos permitirá alcanzar mayores avances en las metas que se han planteado a nivel global”, concluyó.
